Escuela de Misiones SEND ME

La escuela de misiones es un ministerio educacional de la Iglesia Adventista del Séptimo Día que busca formar, entrenar y enviar hombres y mujeres a cumplir su parte en la misión de la proclamación del evangelio eterno. La escuela de misión ofrece un curso de un año, designado a dar instrucciones y entrenar a voluntarios basados en los métodos divinos para servir en la proclamación del evangelio a todo el mundo.

“El Señor invita a nuestros jóvenes a ingresar en nuestras escuelas, y a prepararse rápidamente para servirle. Deben establecerse escuelas en diferentes lugares, fuera de las ciudades, donde nuestra juventud pueda recibir una educación que la prepare para la evangelización y la obra médica misionera” (Consejos sobre la salud, p. 392.)

“Con semejante ejército de obreros como el que nuestros jóvenes, bien preparados, podrían proveer, ¡cuán pronto se proclamaría a todo el mundo el mensaje de un Salvador crucificado, resucitado y próximo a venir! ¡Cuán pronto vendría el fin—el fin del sufrimiento, del dolor y del pecado!” (La educación, p. 271.)

“Actualmente se necesitan evangelistas médico-misioneros. No podéis consagrar muchos años a vuestra preparación. Muy pronto, las puertas abiertas hoy se cerrarán para siempre. Proclamad el mensaje ahora. No esperéis que el enemigo haya tenido ocasión de tomar posesión de los campos que se abren ahora delante de vosotros. Grupos pequeños deben ir a cumplir la obra que Cristo asignó a sus discípulos. Trabajen como evangelistas, repartiendo nuestros impresos, hablando de la verdad a las personas que encuentren. Oren por los enfermos, esforzándose por aliviarlos, no con drogas, sino con remedios naturales, enseñándoles a recuperar la salud y evitar la enfermedad” - Servicio cristiano, p. 160.

Misión: formar, habilitar y multiplicar misioneros para el cumplimiento de la misión de proclamación del evangelio de Cristo.

Visión: ser una escuela de excelencia en la formación de misioneros dedicados a la proclamación del evangelio.

CURRÍCULO

INTRODUCCIÓN A MISIONES:

• ¿Qué son las misiones?

• ¿Para qué son misiones?

• ¿Dónde realizar las misiones?

• ¿Cómo hacer las misiones?

• ¿Quién debe hacer las misiones?

• Cuestionario de revisión.

DESAFÍOS DE LA EVANGELIZACIÓN MUNDIAL

• Panorama mundial.

• La situación religiosa.

• Desafíos principales.

• Actitud ante los desafíos.

BASES BÍBLICAS DE MISIONES

• El inicio: respuesta de Dios.

• El llamado: un hombre.

• La tipificación: un Pueblo.

• La aprobación: el nacimiento de Jesús.

• El mayor misionero.

• La práctica: hechos de los apóstoles.

• Cuadro final de la acción misionera.

LA IGLESIA LOCAL Y MISIONES

• Significado de la iglesia local.

• Rompiendo mitos de la obra misionera de la Iglesia local.

• La participación de la iglesia local con la obra misionera.

HISTORIA DE MISIONES

• El Cristianismo y las misiones.

• El avance misionero.

• Los primeros misioneros.

• La iglesia a lo largo de la historia.

• El declive misionero.

• La iglesia actual.

MISIONES TRANSCULTURALES

• Definiendo misiones transculturales.

• La visión teológica transcultural.

• La preparación del misionero transcultural.

MISIONES POR RANGOS DE EDAD

• Definiendo los rangos de edad.

• Primer rango de edad (0 a 5 años).

• Segundo rango de edad (6 a 9 años).

• Tercer rango de edad (10 a 15 años).

• Cuarto rango de edad (16 a 21 años).

• Quinto rango de edad (22 a 30 años).

• 30 años en adelante.

ANTROPOLOGÍA MISIONERA

• Definición.

• Aprendiendo lo que es cultura.

• Cultura y sociedad.

• Definiciones de culturas.

• Conociendo algunas cosmovisiones.

• El misionero y las diferencias culturales.

• El misionero y el choque cultural.

• La importancia de la etnografía.

• Grupos humanos.

• El etnocentrismo.

• Contexto.

• El misionero y el contexto del evangelio dentro de las cosmovisiones.

PUEBLOS NO ALCANZADOS

• Ventana 10/40: el gran desafío misionero de la iglesia.

• La importancia de conocer a un pueblo.

• Pueblos no alcanzados, pero no inalcanzables.

• La identificación del misionero con el pueblo.

• La importancia de los pueblos para Dios.

• La realidad del mundo no alcanzado.

• ¿A dónde enviar nuestros misioneros?

• La importancia de la estrategia para los misioneros.

• ¿Dónde están los pueblos no alcanzados?

• El misionero y la comunidad.

• Analizando las religiones de la ventana 10/40.

• La importancia de la oración para alcanzar a los pueblos.

• La oración amplía el alcance misionero de la iglesia.

DISCIPULADO

• El discípulo.

• El discipulador.

• El método.

CERTIFICADO

Después de completar el curso de la escuela de misiones SEND ME y habiendo cumplido satisfactoriamente las disciplinas y la carga horaria requerida, se concederá al alumno un certificado de conclusión de la Escuela de Misiones por la Asociación/Misión.

Cada clase tiene su particularidad y utilidad en el campo misionero, por lo que la presencia y puntualidad son esenciales. Se considera falta si el estudiante llega más de 30 minutos tarde a la clase.

CALIFICACIÓN

1. Haber completado sus estudios secundarios o tener algún certificado de conclusión equivalente.

2. Tener 16 años de edad o más.

Las excepciones deben ser aprobadas por la comisión de coordinación de la Escuela de Misiones.

ORIENTACIONES GENERALES

• Cada alumno será responsable de proveer su propio material didáctico (cuaderno, bolígrafos, lápices para registros y anotaciones).

• La asistencia semanal a la iglesia y la participación en las actividades misioneras promovidas por el Ministerio Joven, son parte de la educación recibida en la Escuela de Misiones; por lo tanto, se cuenta con la presencia y participación de todos los alumnos (a menos que tengan justificaciones o estén involucrados en otras actividades misioneras).

• Ser puntual en todas las clases (ver orientación sobre las presencias).

• No se permite llevar alimento a la sala de clase, solo agua.

• Mantener la sala de clase limpia y organizada y no dejar pertenencias en el aula.

• Ya que la ropa apropiada ayuda a crear un ambiente adecuado para el aprendizaje, pedimos que los estudiantes vengan a las clases con vestimentas modestas.

• Para facilitar el ritmo de aprendizaje de cada participante, se espera que eviten mantener conversaciones paralelas, y que no utilicen medios de comunicación, (como el celular), durante las clases.

• Aprovechar al máximo todas las clases, pues les serán muy útiles en el campo misionero.

“En términos de misiones mundiales, los jóvenes forman el mayor, más crucial y más dinámico ‘grupo de personas no alcanzadas’ en el mundo… [la juventud] debe ser la primera misión ‘extranjera’ de la iglesia”.

(División Sudamericana. Manual del ministerio joven adventista), 106-109.

A continuación, es posible ver otra opción de currículo propuesto por la Escuela de Misioneros Voluntarios de la UNAC:

Fuente: (Hernandez, Carlos. et al. Fundamentación teórica de la Escuela de Misioneros Voluntarios en la Corporación Universitaria Adventista de Colombia. Medellín: Tesis de Licenciatura, 2013), 73.

En la visión del ministerio joven:

JERUSALÉN: 1+1.

JUDEA: Misión Caleb.

SAMARIA: Un Año en Misión (OYiM).

HASTA LOS CONFINES DE LA TIERRA: Servicio Voluntario Adventista (SVA) 

(División Sudamericana. Manual del ministerio joven adventista), 28

Código del misionero voluntario:

1. Guiarse en toda actividad social por los principios fundamentales más bien que por los impulsos.

2. Practicar la abstinencia completa de lo que sea malo, recordando que en las cuestiones religiosas el término medio es traición a lo justo.

3. Ser moderado en el uso de lo bueno.

4. Nunca permitir que las exigencias sociales lo conduzcan a desobedecer las leyes de la salud.

5. Fijarse una norma social alta, observando siempre las reglas del decoro.

6. No hacer uso de falsificaciones, tales como las lisonjas (adulación) y el flirteo (tomarlo sin compromiso): ser más bien ejemplos de sencillez cristiana en todo cuanto pueda.

7. Por amor a los demás y en consideración a su influencia sobre ellos, no es satisfacción al yo.

8. No buscar nunca el placer por sí mismo, sino usarlo como instrumento para hacer bien.

9. Hacer todas las cosas para la gloria de Dios y para bien de los demás.

10. Hacer de su actividad social un tema de oración, no perdiendo nunca de vista el gran propósito de usarla como instrumento para bendición de los demás.

(Hernandez, Carlos. et al. Fundamentación teórica de la Escuela de Misioneros Voluntarios en la Corporación Universitaria Adventista de Colombia. Medellín: Tesis de Licenciatura, 2013), 69.